Centro de Innovación y Desarrollo Docente UAutónoma de Chile

“No hay posibilidad de enseñar a nadie a ser competente, esta es una característica que únicamente se desarrolla y se obtiene a partir del aprendizaje sobre actividades realizadas en diversos contextos pero que tienen como referente firme la propia actividad profesional”

Di Mateo, J. (2012)

“No hay posibilidad de enseñar a nadie a ser competente, esta es una característica que únicamente se desarrolla y se obtiene a partir del aprendizaje sobre actividades realizadas en diversos contextos pero que tienen como referente firme la propia actividad profesional”

Di Mateo, J. (2012)

La trayectoria de formación responde a necesidades diferenciadas, y por tanto aborda distintas temáticas y niveles de desarrollo e intereses de los académicos/as que ejercen la docencia. Se constituye como un canal de reconversión y/o actualización permanente de competencias docentes. Esta trayectoria propone estrategias metodológicas que fomentan las interacciones entre académicos/as, vinculando sus intereses de su profesión, con las del proyecto académico y de calidad de la Universidad.

ÁREAS TEMÁTICAS:

Innovación micro curricular, tecnologías y metodologías de enseñanza en educación superior

Innovación e investigación educativa

Assessment y retroalimentación de aprendizajes

Digitalización procesos formativos y de evaluación en educación superior

NIVELES RUTA FORMATIVA:

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Conéctese con una comunidad global, encuentre recursos y fortalezca sus habilidades 

FLIPPED CLASSROOM

Curso 100% online

FLIPPED CLASSROOM

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CANVAS, LEARNING MANAGEMENT

Curso 100% online

CANVAS, LEARNING MANAGEMENT

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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

Curso 100% online

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

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EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES BASADO EN COMPETENCIAS

Curso 100% online

EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES BASADO EN COMPETENCIAS

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NEURODIDÁCTICA

Curso 100% online

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INTEGRIDAD ACADÉMICA

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ASSESSMENT IN HYBRID FORMAT

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PRINCIPIOS DEL MODELO EDUCATIVO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA

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